diumenge, 18 de febrer de 2018

DISSENY TÈXTIL USANT LA TÈCNICA DEL RAPPORT

Al final del 2n trimestre de Disseny de 2n de batxillerat ens dediquem a l'àmbit tèxtil de de la roba. En aquest cas que aquí us presento, es tracta d'una activitat de les PAU que demana a l'alumnat treballar en un estampat tèxtil infantil usant la tècnica del rapport. A classe vam explicar en què consistia aquesta estratègia de rapport, que implica la realització d'un model (mòdul) la repetició del qual permet una continuïtat visual de l'estampat, que altres tècniques no ho treballen tan bé. La seva aplicabilitat és extensa: des del disseny gràfic de papers de regal, papers de paret, fins a pavimentació, rajoles o disseny tèxtil com és aquesta ocasió. 

En una primera fase s'havia de mostrar el dibuix inicial triat, sense cap retoc, en un dinA6. En una segona fase, s'havia de dividir en quatre aquest mòdul din A6, i girar cada quart uns 180º cap a l'interior del dinA6, per a realitzar-hi les modificacions pertinents. Aquestes modificacions calia marcar-les en vermell i fer visibles les decisions gràfiques preses. I finalment en una tercera fase, el mòdul definitiu havia d'estar depurat i treballat a tot color, llest per a ser multiplicat fins a l'infinit. Tot seguit us passo imatges dels millors exemples...










diumenge, 11 de febrer de 2018

DISSENY D'UN PETJAPAPERS

Començant ja el bloc del disseny industrial, i després d'una setmana d'estudiar els materials i els processos industrials bàsics, vaig decidir plantejar aquesta activitat de les PAU sobre el disseny d'un petjapapers. L'exercici permetia aplicar els conceptes de dibuix de plànols acotats i perspectives paral.leles a mà alçada, amb les tècniques graficoplàstiques del llapis de color, el retolador i el llapis aquarel.lable, afegint l'ingredient de l'ergonomia de la mà. Com a petjapapers l'objecte havia de ser pesat, i no servia qualsevol material ni qualsevol procés industrial. Però també requeria que fos ergonòmic i fàcil d'agafar i manipular. La làmina es va resoldre, com sempre amb dues hores a classe, però després d'avaluar-la els estudiants la van poder millorar a casa. Tot seguit mostro algunes d'aquestes làmines:














XERRADA DEL PROF. ALBERT SAMPER D'ARQUITECTURA (URV)

El divendres 9 de febrer, l'alumnat de 2n de batxillerat de Disseny i de Dibuix Tècnic va tenir una xerrada de l'Albert Samper, professor de l'Escola d'Arquitectura de la URV. La conferència, que s'emmarcava dins el cicle de conferències científiques que aquesta universitat ofereix a secundària, es titulava "EL MODELAT TRIDIMENSIONAL APLICAT AL DIBUIX TÈCNIC", i tractava sobre la pràctica del modelat tridimensional mitjançant fotografies, tècnica coneguda amb el nom de fotogrametria, i que actualment està en clara expansió per l'alta aplicabilitat en molts àmbits de la ciència, medicina, art, arquitectura, tecnologia, arqueologia.... i que apunta també a una possible derivació cap a la impressió 3D. Després d'una intensa introducció, on es van comentar les bases d'aquesta tècnica i les necessitats que aquesta està satisfent actualment, el professor va agafar un alumne de la classe, l'Igor Dubinov, i va realitzar un modelat tridimensional a partir d'una sèrie de fotografies agafades del seu rostre amb el mòbil. Tot seguit, un programa d'ordinador (el PhotoScan) va traduir la sèrie de fotogrames en una malla virtual en tres dimensions. L'alumnat va quedar impactat i molt interessat en aquesta tècnica que va més enllà de la seva aplicació en l'àmbit del disseny i l'arquitectura. Tot seguit us passo les fotos d'aquest acte:



















dilluns, 5 de febrer de 2018

REDISSENY D'UN PACKAGING PER A UNA MOSTRA DE PERFUM





En l'àmbit del disseny de packaging, amb què hem començat el 2n trimestre a la matèria de disseny, vaig proposar aquesta segona activitat de les PAU. 

L'enunciat demanava redissenyar el packaging d'un perfum mostra de la marca Aqua de Puig, mantenint i respectant la imatge corporativa de la firma, i tenint en compte les dimensions de la botelleta cilíndrica. Aquest embalatge havia d'aportar originalitat en la forma i sortir del típic llibret, o capseta prismàtica. És un packaging pensat per a publicitar un perfum, per tant, havia d'estar pensat amb materials de baix cost, i a més, havia d'incorporar els colors i el logotip de la imatge corporativa del perfum. L'alumnat així, va poder practicar els plànols acotats i les perspectives paral.leles estudiades en les làmines anteriors, com la del perfum. Tot seguit us passo els millors resultats:






















XERRADA DEL XAVI MONTALÀ I L'HELENA ROCA EL DIMARTS 30 DE GENER

El dimarts 30 de gener van venir el Xavi Montalà i l'Helena Roca, dos ex alumnes del centre que van promocionar el curs passat, a fer una xerrada als alumnes d'arts plàstiques de 2n de batxillerat. Aquestes xerrades s'emmarquen en el cicle d'orientació que estem dinamitzant des del departament d'arts plàstiques per tal d'apropar experiències reals d'ex alumnes que han cursat els estudis al nostre centre i ja han fet el salt més enllà del batxillerat. El Xavi actualment està cursant Arquitectura Efímera, un cicle de grau superior d'art i disseny de l'Escola d'Art de Reus. I l'Helena Roca està cursant el grau universitari de Belles Arts a la Universitat de Barcelona. Ambdós van mostrar exemples dels tipus de treballs que estan realitzant als seus respectius estudis i van donar consells als nostres estudiants. També van explicar la seva experiència a les proves PAU de les matèries de modalitat de la nostra àrea artística, i van respondre preguntes dels alumnes. Agraïm moltíssim la generositat d'en Xavi i l'Helena per venir al centre a ajudar i animar als companys que es troben en la situació d'haver de començar a decidir el seu futur. Pensem que aquestes xerrades potser els pot ajudar a acabar d'encaminar el seu projecte vital. Tot seguit us passo imatges d'aquesta trobada.